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MINISTERO DELL’ISTRUZIONE,
DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
Os cursos individuais estão divididos em dez níveis: desde o primeiro, para principiantes, ao décimo, no qual é alcançado o controlo total da língua. Os nossos programas nunca são rígidos nem iguais para todos. Estabelecemos um plano pessoal de estudo para permitir que todos atinjam os objectivos pretendidos.
Aseguir, pode encontrar uma descrição geral dos 10 níveis de conhecimento, cada um com os seus objectivos e conteúdo gramatical. A tabela dá-lhe uma ideia de onde se encontra no seu nível. As aulas baseiam-se nestas estruturas e objectivos, enquanto a abordagem do ensino é escolhida de acordo com as características do aluno e o programa de estudo exacto é estabelecido de acordo com os resultados diários dos alunos. Os nossos professores só avançam com o programa de gramática italiana quando o aluno conseguir aplicar as estruturas aprendidas. Caso contrário, existe o risco de o aluno ficar confuso com muita teoria sem conseguir colocá-la em prática.
As vezes envolvidas para concluir um nível são bastante individuais e dependem da idade do aluno, motivação, conhecimento linguístico, bem como capacidade para aprender línguas. A nossa experiência mostrou-nos que normalmente varia entre 1 e 3 semanas para concluir um nível.
Livro:
GRAMMATICA PRATICA DELLA LINGUA ITALIANA
Esercizi – Test – Giochi
Susanna Nocchi – Alma Edizioni Firenze
Níveis | Conteúdos | Objectivos |
1° nível | • Regole di base della pronuncia • Struttura della frase • Genere e numero dei sostantivi • Articoli • Essere e Avere • Forme dell’aggettivo • Presente dei verbi regolari • Presente dei verbi irregolari • Forma di cortesia • Verbo Stare – Presente progressivo • Pronomi e aggettivi possessivi | Desenvolvimento da capacidade de lidar com a maioria das situações diárias mais elementares e comuns: pedir e fornecer informações, ler e compreender frases e textos simples, descrever situações simples, escrever composições curtas e transcrever frases ditadas pelo professor. Dicção e pronúncia correctas e uso do tom correcto para fazer perguntas e afirmações. |
2° nível | • Verbi riflessivi e reciproci • Forma impersonale • Passato prossimo • Pronomi diretti • Preposizioni • Pronomi indiretti • Imperfetto | Desenvolvimento do vocabulário e gramática básica permitindo ao aluno lidar com situações de complexidade mais elevada. Melhoramento da capacidade geral de expressão através da utilização de formas verbais mais sofisticadas. Detecção e correcção dos erros típicos de cada um dos grupos linguísticos na pronúncia da língua italiana. |
3° nível | • Pronomi combinati • Condizionale • Particelle “ci” e “ce” • Futuro • Comparativo e superlativo • Pronomi relativi “che” e “cui” • Trapassato prossimo | Os alunos serão apresentados a um conjunto mais vasto de formas usadas nas conversas em italiano diárias, que irão alargar as suas capacidades de comprender e interagir com o ambiente italiano, permitindo-lhes manter as suas conversas espontâneas ou orientadas básicas. O desenvolvimento da compreensão e capacidade geral para sintetizar e parafrasear artigos breves ou excertos seleccionados. |
4° nível | • Imperativo diretto (forma familiare) • Congiuntivo • Imperativo indiretto (forma di cortesia) • Periodo ipotetico • Forma passiva • Passato remoto | Este nível conduz ao estudo de estruturas mais complexas da língua e a expressão de emoções, opiniões pessoais, acordos e julgamentos. A análise de excertos literários e jornalísticos aumentarão o vocabulário do aluno, bem como a sua capacidade de compreensão de textos escritos. |
5° nível | • Trapassato remoto • Concordanza dei tempi del modo indicativo e congiuntivo • Aggettivi e pronomi indefiniti • Forme implicite (gerundio, infinito, participio) • Discorso indiretto | Exploração adicional de estruturas sintáticas complexas. Acordo de tempos verbais nos modos indicativo e subjuntivo. Fortalecimento das capacidades orais e escritas, através da utilização das expressões idiomáticas mais comuns. |
Livro:
LA LINGUA ITALIANA PER STRANIERI
Corso Medio, Katerin Katerinov
Edizioni Guerra
Níveis | Conteúdos | Objectivos |
6° nível | • Consonanti geminate, divisione delle parole in sillabe, articoli, sostantivi | Revisão e estudo adicional dos tópicos gramaticais apresentados no 1º nível. Construção contínua do vocabulário contemporâreo e língua específica relacionada com o campo profissional do aluno. Desenvolvimento das capacidades de compreensão e síntese de textos literários e jornalísticos. Melhoramento das capacidades de expressão, explicação, discussão e interacção em várias situações diárias da vida profissional. |
7° nível | • Futuro semplice e anteriore; verbi riflessivi; aggettivi e dimostrativi, aggettivi e pronomi possessivi | Revisão e estudo adicional dos tópicos gramaticais dos níveis 2 e 3. Construção contínua do vocabulário contemporâreo e língua específica relacionada com o campo profissional do aluno. Desenvolvimento das capacidades de compreensão e síntese de textos literários e jornalísticos. Melhoramento das capacidades de expressão, explicação, discussão e interacção em várias situações diárias da vida profissional. |
8° nível | • I modi del verbo; il condizionale; il congiuntivo; concordanza dei tempi del modo congiuntivo • Forme e costruzioni implicite; concordanza di tutti i tempi e di tutti i modi; tempi e modi che esprimono azioni anteriori e contemporanee; attrazione dei modi • Forma impersonale; modo imperativo; periodo ipotetico • Discorso diretto e indiretto; aggettivi e pronomi indefiniti; avverbi; congiunzioni; numerali | Revisão e estudo adicional dos tópicos gramaticais dos níveis 4 e 5. Construção contínua do vocabulário contemporâreo e língua específica relacionada com o campo profissional do aluno. Desenvolvimento das capacidades de compreensão e síntese de textos literários e jornalísticos. Melhoramento das capacidades de expressão, explicação, discussão e interacção em várias situações diárias da vida profissional. |
Livro:
LA LINGUA ITALIANA PER STRANIERI
Corso Medio, Katerin Katerinov
Edizioni Guerra
Níveis | Conteúdos | Objectivos |
9° nível | • Sintassi; analisi sintattica e logica; sintassi della proposizione; elementi della proposizione • Varietà dei complementi ed uso delle preposizioni; varietà delle preposizioni • Ordine degli elementi della proposizione; sintassi del periodo; proposizioni esplicite e implicite; proposizioni subordinate • Sintassi del verbo; schema generale dei tempi del modo indicativo • Considerazioni sui tempi e sui modi, parte 1ª (presente, imperfetto, perfetto, piuccheperfetto, futuro, congiuntivo, condizionale) | Revisão e estudo adicional da sintaxe e análise lógica das frases. Construção contínua do vocabulário contemporâreo e língua específica relacionada com o campo profissional do aluno. Desenvolvimento das capacidades de compreensão e síntese de textos literários e jornalísticos. Melhoramento das capacidades de expressão, explicação, discussão e interacção em várias situações diárias da vida profissional. |
10° nível | • Considerazioni sui tempi e sui modi, parte 2ª (imperativo; infinito, gerundio, participio) • Varietà delle proposizioni • Consecutio temporum et modorum • Attrazione dei tempi e dei modi • Proposizioni implicite • Periodo ipotetico • Discorso diretto e indiretto • Costruzioni perifrastiche | Domínio do uso espontâneo dos tempos verbais e acordo entre estes e a sintaxe avança. Construção contínua do vocabulário contemporâreo e língua específica relacionada com o campo profissional do aluno. Desenvolvimento das capacidades de compreensão e síntese de textos literários e jornalísticos. Melhoramento das capacidades de expressão, explicação, discussão e interacção em várias situações diárias da vida profissional. |