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Méthode d’enseignement

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MINISTERO DELL’ISTRUZIONE,
DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

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d'italien - méthode d'enseignement de la langue italienneT AVEC PROGRAMMES PERSONNALISÉS

La méthode d’enseignement de la langue italienne à l’Institut Galilei vous permet d’acquérir des résultats concrets même en quelques jours de cours seulement. Cette méthode est le fruit de 30 ans de spécialisation dans l’enseignement individuel.

Notre méthode d’enseignement de la langue italienne est flexible et personnalisée en considérant que la langue maternelle, l’âge, les intérêts, les habitudes d’étude et la motivation varient d’une personne à l’autre et influencent les temps et les modes d’apprentissage.

LES 5 PHASES DU PROCESSUS D'APPRENTISSAGE

  • méthode enseignement langue italienneÉvaluation des besoins et des caractéristiques linguistiques de l’étudiant. Selon le profil de l’élève, l’enseignant établit s’il vaut mieux utiliser une approche concentrée plutôt sur la conversation ou sur les aspects techniques et grammaticaux de la langue.
  • Identification des intérêts personnels de l’étudiant afin d’assurer que les contenus du cours (sujets de conversation, des lectures, des écrits etc.) correspondent à ses intérêts et de faciliter le processus d’apprentissage.
  • Sélection des instruments les plus appropriés et de leur mode d’utilisation, comme les activités de conversation, le matériel audio-visuel, les articles de journaux etc.;
  • Révision du processus d’apprentissage: petits tests, conversations guidées et exercices progressifs pour vérifier les résultats et les phases d’apprentissage, aussi bien que pour établir de quelle manière continuer avec le programme d’étude.
  • Interprétation des résultats obtenus de telle façon que l’étudiant comprenne son niveau et se rende compte de ses progrès.

POUR RESUMER la méthode d'enseignement de la langue italienne

Les cours sont structurés selon les cinq phases décrites ci-dessus afin d’assurer une formation de haute qualité et de contrôler le processus d’apprentissage.

Les études principales d’un point de vue linguistique portent sur la grammaire; la syntaxe; le vocabulaire; la prononciation.

Les exercices pratiques peuvent inclure: conversations libres et guidées; traductions; dictées; résumés écrits et oraux; prononciation; lectures, etc.

Le vocabulaire, les conversations techniques et les lectures sont choisis et sélectionnés selon la profession et les intérêts de l’étudiant; voyez aussi la section «spécialisation linguistique et cours d’affaires»>>>

Pour ceux qui ont un intérêt particulier pour la langue parlée, l’école organise un programme spécial basé sur la conversation: des situations pratiques de la vie quotidienne sont recréées en classe et l’actualité est abordée en insistant sur les expressions idiomatiques.

Nos enseignants expérimentés se consacrent exclusivement aux besoins et aux exigences linguistiques des étudiants de manière à ce qu’ils puissent profiter au maximum de chaque heure de classe.

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